【农民日报】艺术生活化 生活艺术化

时间:2020-01-31 来源:www.usadazhong.com

为了培养具有一流文化的一流人才,华中农业大学高度重视校园文化建设,真正把校园文化作为培养德智体美劳人才的重要途径,做到全员、全过程、全方位华中农业大学党委书记高志说。

系统保障:变储能为释能

华中农业大学围绕培养品德的根本任务和建设一流大学的目标,成立了专门的文化建设委员会,制定学校文化建设规划,审批年度工作计划。该系统设计强调突出文化活动的教育性、学术性和文化品位以及校园环境氛围,有效促进校园文化活动从数量型向质量型、从展示型向参与型、从娱乐型向教育型、从品牌型向常态型的转变。

此外,华中农业大学还设立了校园文化活动载体项目“温孤石山”。在具体操作中,“狮山温孤”以书籍、电影、绘画、音乐等广泛的阅读信息服务和优质活动为服务载体,为全体师生发起并提供持续的公共文化服务。文化建设委员会的制度设计从根本上优化了高校文化建设的体制和运行机制,真正激活和释放了校园文化建设创新发展的效率华中农业大学党委宣传部部长程华东说。

学生参与:变被动为主动

普通校园文化活动通常由学校根据规则组织,一种活动在特定季节组织。这种文化活动缺乏互动性,学生大多是被动的参与者。

华中农业大学校园文化活动之所以能吸引学生积极参与,是因为它有更为概念性的基础。“从一开始,文化建设委员会就把学生作为文化活动的主角,同时致力于做一个好的配角,做好服务工作。”学校文化建设委员会办公室常务副主任彭光义教授说。

华中农业大学的许多校园文化活动不仅能吸引学生积极参与,而且相当一部分文化活动是由学生组织和策划的。

在学校文化局的鼓励和帮助下,擅长长笛和长笛的李泽维和理工学院擅长小提琴的董和林于今年10月10日联合举办了一场特别的“音乐朋友交流”。"两人还设计了各种有趣的游戏来与观众互动."学校图书馆党支部书记冯楠说。

就这次经历而言,李泽维最大的成就是他在以绩效为中心的评估体系中总是显得有些格格不入。现在他有了足够的信心和信心,“我面前的一切都告诉我,他可以像艺术家一样生活。”李泽维说。

艺术生活:变少数为多数

“更多的人计划和参与,艺术生活将从少数人的生活方式转变为多数人的生活方式。”共青团书记彭小川表示。

在华中农业大学,文化活动的发起者和参与者都深刻认识到校园文化活动注重人的全面素养和长远发展,真正达到受教育和审美的目的。华中农业大学原创戏剧《牵挂》除了“真实感人”之外,还有一个鲜为人知的特点,那就是所有参与者都是我校非艺术专业的“90后”甚至“00后”学生文法学校辅导员、第一代戏剧明星陈丽说:“这表明校园文化活动不是少数特殊艺术学生的专属领地,学校里的所有学生都可以自由参与。”。

受这个概念的启发,校园文化活动已经成为年轻学生的一个共同场所。例如,理工学院的毕业生曾经把15台农业机械装扮成彩车在校园里游行,这被称为“硬核独有的浪漫”