六部委支持职业学校校企合作 鼓励企业举办职业学校

时间:2020-02-17 来源:www.usadazhong.com

近日,教育部、国家发展和改革委员会、工业和信息化部、财政部、人力资源和社会保障部、国家税务总局联合发布《职业学校校企合作促进办法》。《办法》通过明确职业学校校企合作的目标和原则、实施主体、合作形式、促进措施以及监督检查,建立了校企合作的基本制度框架。《办法》明确提出鼓励有资质的企业设立或参与职业学校,并设立学生实习、学徒培训和教师实习岗位。《办法》将于3月1日正式实施。

据教育部职业教育和成人教育司司长称,生产和教育一体化以及学校和企业之间的合作是职业教育的基本模式。这是培养高素质劳动者和技能型人才的内在要求,也是办好职业教育的关键。2017年底,国家工商行政管理局发布了《关于深化产教融合的若干意见》、《意见》,更加强调产学结合,《办法》,更加强调校企合作。这两个文件共同形成了党在职业教育领域的第19个精神,把产学结合、校企合作引向了深入的“组合拳”政策。

据了解,全国已成立1400多个职业教育团体,覆盖90%的高等职业学校和70%的中等职业学校,吸引了约3万家企业参与。然而,在校企合作中,始终存在着一些问题,如积极性低、参与度低、“一头热”和“两皮”。为此,《办法》明确了职业学校和企业可以合作设立专业和研发专业标准,开发课程体系、教学标准、教材和教学辅助产品,开展专业建设,在职业学校设立专业,根据就业市场的需要制定培训计划和课程标准,并应充分听取合作企业的意见。教育部门应支持校企合作设立新的专业,以满足就业市场的需求。同时,要求职业学校董事会中要有合作密切、稳定的企业代表参与学校重大问题的审议。

对于最需要校企合作的教师,《办法》建议职业学校将参与校企合作作为教师绩效考核的内容,在同等条件下,在相关企业或生产经营管理中具有一线工作经验的专业教师,在评聘、职务(职称)晋升、考核和表彰方面应优先考虑。

同时,经所在学校或企业同意,职业学校的教师和管理人员、企业的业务管理人员和技术人员可根据合作协议分别在企业和职业学校兼职,报酬可根据有关规定和双方协议确定。职业学校、教师和学生在技术开发、产品设计等方面具有知识产权的成果,可以依法在企业中作价入股。职业学校和企业在根据双方协议共同开发的专利和产品的使用、处置和收入管理方面享有自主权。

《办法》还规定,企业在依法计算应纳税所得额时,应扣除与学生实习实际发生的收入相关的合理费用和企业为职工教育发生的费用。

据教育部职业教育与成人教育司司长介绍,下一步教育部将围绕“中国制造2025”服务,根据区域发展战略和产业布局,选择10个省、100个市、1000所示范职业学校(职业教育集团)和企业,研究、制定并启动实施方案